教學(xué)科研
隨著學(xué)院2024年新進(jìn)教師優(yōu)質(zhì)課評比時間日益臨近,學(xué)前教育學(xué)院新進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、積極備賽,系內(nèi)教師聽課評課、認(rèn)真指導(dǎo),為其提供全方位支持。為進(jìn)一步在比賽中實(shí)現(xiàn)新的突破,為學(xué)院增光添彩,提高新進(jìn)教師的教學(xué)水平,10月25日,我系成功舉辦了一次以“如何做好培優(yōu)”為核心的主題教研活動。
活動中,郭鵬老師對新進(jìn)教師課堂設(shè)計以及備課能力、課堂教學(xué)組織能力給予高度肯定。同時,他指出在課堂教學(xué)中一定要充分考慮學(xué)生,整個課堂要有主線意識,學(xué)生不僅能學(xué)會、看懂,還能進(jìn)行深度思考;課程思政要融入課堂,把價值觀培育和塑造“基因式”地融入課程,潤物無聲,立德樹人。
活動最后各聽課教師對新教師課堂進(jìn)行分享與交流,希望其立足崗位,奮發(fā)向上,期待新教師在學(xué)前的這片沃土上茁壯成長。