為了解新入職教師的課堂教學(xué)情況，同時(shí)也為新進(jìn)教師搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，在進(jìn)行了為期兩周的推門聽課活動(dòng)之后，10月19日下午經(jīng)管系開展對(duì)新入職教師的評(píng)課活動(dòng)，會(huì)議由經(jīng)管系副主任王小明主持，全體教師參會(huì)。

本次被推門聽課的教師是刁益岷、李叢叢、王晟、王英杰、楊越群。經(jīng)濟(jì)管理系主任吉登坤首先發(fā)言，他認(rèn)為五位教師的課堂能體現(xiàn)新課程理念，教師教態(tài)自然、教學(xué)目標(biāo)明確，能夠突出教學(xué)重點(diǎn)和處理教學(xué)中的難點(diǎn)，教學(xué)層次清晰，能注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，較好的處理了主導(dǎo)和主體的關(guān)系，注重講練結(jié)合，教學(xué)效果較好。

會(huì)上，參與聽課的教師針對(duì)每位老師的課堂，圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、學(xué)生活動(dòng)、滲透學(xué)科核心素養(yǎng)、教學(xué)效果、課程思政等方面認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。大家暢所欲言，既肯定了成功之處，也指出了不足，對(duì)課堂用語的規(guī)范性、教學(xué)方法的靈活性、師生互動(dòng)的有效性等問題進(jìn)行剖析，并提出了有針對(duì)性的改進(jìn)意見。

最后，王小明做了總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)：新進(jìn)教師一要多學(xué)習(xí)，多花些時(shí)間找一些符合學(xué)生特點(diǎn)的案例；二要多請(qǐng)教，向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師取經(jīng)；三要多實(shí)踐，實(shí)踐出真知，實(shí)踐出智慧，努力做一名智慧型教師。

此次活動(dòng)讓新教師既看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到了不足，知道了自己在課堂教學(xué)上需要改進(jìn)的地方，明確了今后的努力方向。同時(shí)也激勵(lì)新教師不斷提高教學(xué)能力，提升教育教學(xué)素養(yǎng)，打造高效課堂，為盡快適應(yīng)并勝任目前的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。