記憶如奔涌的海水，充溢著些許酸澀，同時(shí)也夾帶著清香和芬芳，時(shí)不時(shí)回蕩著和煦的微風(fēng)，喚醒腦海里最初的美好回憶。

在燥熱的夏天，看著黑板上密密麻麻的筆記，不禁感到苦惱。復(fù)雜的公式如同咒語(yǔ)一樣難以解開(kāi)。當(dāng)我苦思冥想時(shí)，一旁的老師仿佛看出了我的心事，走到我的身邊，為我耐心講解本子上錯(cuò)誤的題目。她的身上有淡淡的梔子花香，伸手指向題目時(shí)，撲面而來(lái)的香味伴隨著難題的解開(kāi)，讓我陰郁的情緒一掃而空。一縷清香的芬芳教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)。

教室里，最難的數(shù)學(xué)公式在李老師手里變得不值一提，她如同剝開(kāi)糖紙般輕松地解公式，那些密密麻麻令人聞風(fēng)喪膽的數(shù)學(xué)題都變得溫和起來(lái)。當(dāng)我做對(duì)了布置的題目，老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一顆薄荷糖。吃到嘴里冰冰涼涼，辛甜酸甜的口感讓煩躁的夏天都美好了起來(lái)，不再感到炎熱。一縷薄荷味的芬芳抵擋了夏天的躁意。

操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽激烈地進(jìn)行著。好多老師都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)觀看各班比賽，當(dāng)我看到熟悉的身影到場(chǎng)時(shí)，心里多了份激動(dòng)，一定要努力跑，讓老師注意到我，為我感到開(kāi)心自豪。站在跑道上，緊張激動(dòng)的情緒充溢著我的內(nèi)心，可當(dāng)看到數(shù)學(xué)老師對(duì)我微笑點(diǎn)頭時(shí)，一絲信任鼓舞了我，使我平靜下來(lái)目視前方。開(kāi)跑后，我沖在了最前面，跑了不知多久，還有最后一百米時(shí)雙腿發(fā)酸，胳膊擺動(dòng)也緩慢了下來(lái)，可看見(jiàn)老師在不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)大聲為我加油，心中又一次充滿(mǎn)激情，一鼓作氣沖向了終點(diǎn)。一縷芬芳使青春變得熱血、有動(dòng)力。

晚自習(xí)，安靜的環(huán)境提供了更好的學(xué)習(xí)氛圍，考試成績(jī)也一一發(fā)下。當(dāng)看到我的試卷，一種失落感占據(jù)了我的內(nèi)心，但數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上說(shuō)一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)什么的，主要是為了知道大家的水平，接著便講起了數(shù)學(xué)測(cè)試的題。聽(tīng)著一道道講解，突然不那么悲傷了。一縷清香的芬芳治愈了我的青春。

老師在學(xué)習(xí)上還是生活上對(duì)我無(wú)微不至的照顧都令我感動(dòng)，她如同一縷芬芳明亮了我的青春，就像樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的枝葉。是她告訴我，爛泥也能扶得上墻。冬天過(guò)后就是春天的芬芳，而老師的教誨，就是一縷芬芳，溫暖了我一整個(gè)青春時(shí)光。